директор краевого государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения "Чегдомынский горно-технологический техникум"

Местонахождение учреждения: 682030 Хабаровский край, Верхнебуреинский район, п. Чегдомын, ул. Центральная, д. 56, https://chgtt.siteedu.ru/.

Профиль учреждения:

Подготовка специалистов по специальностям среднего звена и рабочим профессиям для горнодобывающей, транспортной, строительной отраслей, электроэнергетики, системы образования, общественного питания и бухгалтерского учета.

ОСНОВНЫЕ УСЛОВИЯ ТРУДОВОГО ДОГОВОРА:

1. Срок действия трудового договора – срочный (от 1 года до 5 лет – по соглашению).2. Продолжительность рабочего времени – 40 часов в неделю для мужчин, 36 часов в неделю для женщин. Руководителю устанавливается ненормированный рабочий день. Выходной день – воскресенье. 3. Ежегодный оплачиваемый отпуск – основной удлиненный (56 календарных дней), дополнительный: 16 календарных дней (за работу в местности, приравненной к районам Крайнего Севера), за ненормированный рабочий день (устанавливается индивидуально). 4. Оплата труда: ежемесячная заработная плата – от 173 000 руб.

Порядок оплаты труда руководителя определяется учредителем на основании Примерного положения об оплате труда работников краевых государственных бюджетных и автономных профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, утвержденного приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 11.09.2024  № 34, Методики определения размеров должностных окладов руководителей краевых государственных бюджетных и автономных профессиональных образовательных организаций, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края, утвержденной приказом министерства образования и науки Хабаровского края от 24.08.2018 № 36.

ТРЕБОВАНИЯ К ПРЕТЕНДЕНТАМ:

1. Требования к образованию и обучению:

высшее образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом", "Экономика" и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки по направлению "Образование и педагогические науки"

либо

высшее образование в рамках укрупненной группы специальностей и направлений подготовки "Образование и педагогические науки" и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки в области государственного и муниципального управления или менеджмента, или управления персоналом, или экономики

либо

высшее образование (инженерно-технического профиля) и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки в области государственного и муниципального управления или менеджмента, или управления персоналом, или экономики и дополнительное профессиональное образование по программе профессиональной переподготовки по направлению подготовки "Образование и педагогические науки".

2. Требование к опыту практической работы:

не менее пяти лет на педагогических должностях в образовательных организациях и наличие опыты работы на руководящей должности не менее одного года

либо

не менее пяти лет на руководящих должностях в образовательных организациях

либо

не менее пяти лет на руководящих должностях в организациях, соответствующих профилю деятельности профессиональной образовательной организации.

3. Необходимые знания:

а) по направлению управления развитием профессиональной образовательной организации:

• стратегических и программные документов в области образования и социально-экономического развития, цифровизации;
• законодательства Российской Федерации и Хабаровского края в сфере образования;
• перспективных направлений и тенденции развития среднего профессионального образования и профессионального обучения в Российской Федерации и в мире, в том числе в сфере цифровизации;
• приоритетных направлений федеральной и региональной политики в сфере среднего профессионального образования и подготовки рабочих кадров;
• теории, практики и методов управления развитием профессиональной образовательной организации (в том числе на основе зарубежных исследований, опыта и разработок), обеспечивающих повышение качества образования и эффективности деятельности образовательной организации;
• современных информационно-коммуникационных технологий, применяемых в управлении профессиональной образовательной организацией;
• методик самоменеджмента при планировании, организации и контроле собственной профессиональной деятельности;
• иные знания, определенные профессиональным стандартом "Руководитель профессиональной образовательной организации", утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2025 № 137н (далее – профессиональный стандарт "Руководитель ПОО";

         б) по направлению управления ресурсами профессиональной образовательной организации:

• нормативных и иных правовых актов по вопросам финансовой деятельности профессиональной образовательной организации;
• источников ресурсов, необходимых для осуществления деятельности образовательной организации, в том числе кадровых, материальных, финансовых;
• требований ФГОС СПО, федеральных государственных требований (при наличии) к условиям освоения реализуемых образовательных программ;
• особенностей финансирования профессиональной образовательной организации в зависимости от ее организационно-правовой формы;
• правил проведения проверок и документальных ревизий образовательных организаций государственными контрольно-надзорными органами;
• видов нематериальных ресурсов профессиональной образовательной организации, возможностей их использования для обеспечения качества образования и всех уставных видов деятельности профессиональной образовательной организации, условий развития нематериальных ресурсов;
• иные знания, определенные профессиональным стандартом "Руководитель ПОО";

в) по направлению управления взаимодействием профессиональной образовательной организации с государственными органами исполнительной власти, органами местного самоуправления, общественными организациями, работодателями:

• принципов, методов и техники эффективной коммуникации, ведения переговоров, методов отстаивания интересов профессиональной образовательной организации при взаимодействии с государственными органами исполнительной власти, органами местного самоуправления, социальными партнерами, общественными организациями;
• основных методов поиска, сбора, хранения, обработки профессионально значимой информации;
• методологии и технологии связи с общественностью;
• иные знания, определенные профессиональным стандартом "Руководитель ПОО".

4. Необходимые умения:

а) по направлению управления развитием профессиональной образовательной организации:

• анализировать опыт развития профессиональной образовательной организации, тенденции развития среднего профессионального образования, профессионального обучения в Российской Федерации и в мире, в том числе в сфере цифровизации;
• анализировать деятельность образовательной организации, изменения, происходящие во внутренней и внешней среде, процесс и результаты реализации программы развития, управленческие риски;
• использовать инструменты менеджмента при разработке программы развития профессиональной образовательной организации (в том числе количественных и качественных параметров ее развития);
• обеспечивать разработку и реализацию программы развития профессиональной образовательной организации с ориентацией на федеральные, региональные и местные инициативы и приоритеты;
• использовать для принятия управленческих решений информацию о трудоустройстве выпускников, об их востребованности на рынке труда, карьерном росте;
• формировать управленческую команду профессиональной образовательной организации, распределять обязанности и делегировать полномочия;
• иные умения, определенные профессиональным стандартом "Руководитель ПОО";

б) по направлению управления ресурсами профессиональной образовательной организации:

• применять в профессиональной деятельности правовые нормы, регулирующие управление ресурсами профессиональной образовательной организации;
• использовать при принятии управленческих решений анализ опыта профессиональной образовательной организации в области управления ресурсами;
• анализировать нематериальные ресурсы профессиональной образовательной организации, определять возможности их использования для обеспечения уставных видов деятельности профессиональной образовательной организации, в том числе качества образования, создавать условия для развития нематериальных ресурсов;
• определять потребности профессиональной образовательной организации в ресурсах, приоритетные направления использования финансовых средств и их распределение по статьям бюджета;
• планировать источники формирования всех видов ресурсов;
• осуществлять поиск и привлечение ресурсов, необходимых для обеспечения качества уставных видов деятельности организации;
• обеспечивать рациональное распределение и эффективное использование всех видов ресурсов профессиональной образовательной организации;
• формировать штатное расписание, планировать потребность в кадрах, организовывать их подбор, расстановку, взаимодействие, подготовку и дополнительное профессиональное образование, определять должностные обязанности;
• формировать систему мотивации и условия для профессионального развития персонала образовательной организации, включая педагогических работников;
• иные умения, определенные профессиональным стандартом "Руководитель ПОО";

в) по направлению управления взаимодействием профессиональной образовательной организации с государственными органами исполнительной власти, органами местного самоуправления, общественными организациями, работодателями:

• анализировать опыт профессиональной образовательной организации в области развития социального партнерства;
• обеспечивать взаимодействие с учредителем профессиональной образовательной организации, государственными органами исполнительной власти и органами местного самоуправления, профсоюзными организациями, социальными партнерами профессиональной образовательной организации и участниками отношений в сфере образования;
• определять взаимовыгодные цели, ожидаемые результаты и форматы взаимодействия с социальными партнерами;
• иные умения, определенные профессиональным стандартом "Руководитель ПОО".

5. Особые условия допуск к работе:

Отсутствие ограничений на занятие трудовой деятельностью в сфере образования, развития несовершеннолетних, на занятие педагогической деятельностью.

КОНКУРСНЫЕ ПРОЦЕДУРЫ:

1. Тестирование, обеспечивающее проверку знания участниками конкурса отраслевой специфики учреждения, законодательства, применяемого в деятельности учреждения, основ управления, финансового аудита и планирования, основ законодательства о противодействии коррупции (минимальное количество вопросов – 30, минимальное количество правильных ответов – 75%). 12 декабря 2025 г. в 10:00 часов

2. Индивидуальное собеседование с комиссией министерства образования и науки Хабаровского края по проведению конкурсов на замещение должностей руководителей учреждений, подведомственных министерству (для успешно прошедших тестирование). 12 декабря 2025 г. в 14:30 часов

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ:

• заявление (форма прилагается);
• согласия на обработку персональных данных (формы прилагаются);
• анкета (форма прилагается) с фотографией (4 х 6 см, цветная, без уголка);
• копия паспорта или заменяющего его документа (необходимы копии всех заполненных страниц, оригинал соответствующего документа предъявляется лично по прибытии на конкурс);
• документы, подтверждающие необходимое образование и стаж работы:

- копия трудовой книжки, заверенная нотариально или кадровым подразделением по месту работы (службы), и (или) сведения о трудовой деятельности, оформленные в установленном законодательством Российской Федерации порядке, и (или) иные документы, подтверждающие служебную (трудовую) деятельность гражданина;

- копии документов об образовании и о квалификации (необходимы копии всех листов документа, включая приложения, которые должны быть заверены нотариально, либо кадровым подразделением по месту работы (службы), либо учебным заведением, выдавшим документ), а также по желанию гражданина копии документов о присвоении ученой степени, ученого звания, заверенные нотариально или кадровым подразделением по месту работы (службы);

документы воинского учета – для граждан, пребывающих в запасе, и лиц, подлежащих призыву на военную службу (копия удостоверения гражданина, подлежащего призыву, либо военного билета, либо удостоверения личности офицера запаса) (необходимы копии всех заполненных страниц);

• медицинское заключение от нарколога и психиатра;
• справка об отсутствии судимости;
• предложения по программе деятельности учреждения (объем не более пяти страниц, шрифт Times New Roman, размер 14, одинарный интервал);
• иные документы и материалы по желанию гражданина (документы о профессиональных премиях, достижениях, победах в конкурсах, свидетельства о выполненных (выполняемых) проектах).

ПРИЕМ ДОКУМЕНТОВ ДЛЯ УЧАСТИЯ В КОНКУРСЕ осуществляется в министерстве образования и науки края:

место приема документов: г. Хабаровск, ул. Запарина, д. 92, каб. 13 (адрес для направления документов почтовым отправлением: 680000, г. Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, д. 19 (с отметкой "для отдела кадров");

время приема: ежедневно с 09.00 до 12.30 (кроме выходных и праздничных дней).

Телефон для справок: (4212) 46-40-16, 46-41-70.

Последний день приема документов – 28 ноября 2025 г.

Несвоевременное представление документов, представление их не в полном объеме или с нарушением правил оформления без уважительной причины являются основанием для отказа гражданину в их приеме.