Сегодня 22 октября 2026
Обновлено час назад
От школьной парты к рабочему месту: новая система профориентации школьников внедрена в Хабаровском крае
Новая система профориентации школьников внедрена в образовательных учреждениях Хабаровского края. Главная цель нововведений — помочь школьникам сделать осознанный выбор профессии, которая будет востребована после получения среднего или высшего профессионального образования. Для этого в школах реализуется курс «Россия — мои горизонты» и проект «Билет в будущее», которые входят в федеральный проект «Профессионалитет» президентского нацпроекта «Молодежь и дети».
Как рассказали в министерстве образования и науки Хабаровского края, профориентационная работа со школьниками — неотъемлемая часть образовательного процесса. Важно не просто познакомить ребят с различными специальностями, а помочь им увидеть реальные возможности для обучения, профессионального развития и трудоустройства.
— Учащимся 6–11 классов помогают выбрать образовательную траекторию в соответствии с их способностями и требованиями рынка труда. Ежегодно порядка 14 тысяч ребят участвуют в мероприятиях профессионального выбора, около 11 тысяч проходят диагностику на цифровой платформе. Общий охват уникальными участниками составляет около 36 тысяч человек, — добавили в профильном ведомстве.
Новая система ориентирована на прямое взаимодействие школьников со студентами колледжей, вузов и конкретными предприятиями региона. Это происходит через профессиональные пробы, фестивали, экскурсии и мастер-классы с участием индустриальных партнеров.
Знакомство с перспективными отраслями также проходит через внеурочные занятия курса «Россия — мои горизонты». Свыше 65 тысяч школьников края регулярно посещают эти уроки. В текущем учебном году региональный компонент занимает половину времени этого курса. Работа выстроена с учетом прогноза кадровой потребности в регионе. Приоритет отдается базовым секторам экономики: горнодобывающей промышленности, судостроению, авиастроению и сельскому хозяйству.
— Я с детства неплохо разбирался в технике, но думал, что мое будущее — это менеджмент или продажи. Казалось, там больше денег и меньше грязных рук. Все изменил профориентационный проект «Билет в будущее». В десятом классе нас привезли на экскурсию в Губернаторский авиастроительный колледж, где ребята моего возраста собирали сложные гидравлические узлы для станков ЧПУ. Мне дали попробовать настроить виртуальный пульт управления. Когда программа заработала без ошибок, а металлическая заготовка превратилась в деталь, я впервые почувствовал удовольствие от работы головой и руками одновременно. Именно этот проект помог мне определиться: я подал документы на специальность «Технология металлообрабатывающего производства». Сейчас я учусь на первом курсе, стою за настоящим токарным станком и точно знаю, что инженеры сейчас ценятся гораздо выше офисных работников, — поделился мнением первокурсник Губернаторского авиастроительного колледжа Иван Андреев.
Главное преимущество новой системы — создание бесшовного перехода от школьной парты к рабочему месту. Для учеников это возможность избежать ошибки при выборе ЕГЭ, для родителей — уверенность в будущем ребенка, а для экономики Хабаровского края — решение проблемы кадрового дефицита за счет местных специалистов.